さあ、いよいよ来週から夏期学習がスタートします。夏期休暇というのは約40日にもわたる長丁場です。スタートがあれば必ず最後にゴールというものが存在します。通常、塾に通っていない生徒の場合、ゴールは「宿題をやり終える！」ということになるでしょうが、塾に通っている生徒の場合は各々が明確なゴールを持つ必要があると私は感じています。しかしながら、生徒自らに「ゴールを持て！」と発破をかけたところでなかなかうまくいかないのが現状です。そこで、塾側は「生徒たちが各々のゴールが見える！」ように下地を作ってやる必要があります。ALL for ONE では、1学期に学んだ内容の学力診断テストを夏休み直前に行い、その結果をもとに私自身が生徒一人一人の学習カリキュラムを作成するというかたちをとります。皆が一様に同じ夏期講習テキストを進めていくというやり方はしません。こうすることで学習内容に"ムラやムダ"がなくなります。一人一人の学力や進捗状況に照らし合わせ「何をやるのがベストなのか？」ということを塾長の私が考え抜きますので、結果として生徒たちはゴールを見据え学習に集中できるというわけです。あとは、私の役割といえば大半がメンタル的なフォロー、そして総括的なマネジメント。これは特に夏だから変わったことをするというわけではないですが、私自身が日頃からしっかりと学び、上質なインプットと的確なアウトプットを繰り返し行うこと、これは今もこの先も変わりません。最後に、ここにもALL for ONE では重きを置いています。それは、生徒、保護者、塾側とのバランスのとれた三角関係です。保護者の方との連携も密にしながら子供の日頃の頑張りが家族全体にもよい影響を与えるようになっていってくれればわたしとして幸甚この上ありません。